Học lái xe với ASD

Chúng tôi rất vui khi được mời làm blogger khách mời của chúng tôi ngày hôm nay.. Ness Behaviour Consulting. Chủ đề này là một chủ đề rất quan trọng đối với rất nhiều người lớn mắc chứng tự kỷ và các gia đình mắc chứng tự kỷ có con đã trưởng thành. Xin vui lòng chia sẻ blog này, cũng như theo dõi họ trên phương tiện truyền thông xã hội của họ! Theo dõi họ trên Twitter , Instagram , Facebook và Youtube ! Ngoài ra, vui lòng xem trang web của họ tại đây: Liệu pháp ABA | Tư vấn hành vi NESS | Hoa Kỳ

Như mọi khi, cảm ơn vì đã đọc! Chúng tôi luôn thích nghe từ độc giả của chúng tôi.

 

Học lái xe có thể là một nhiệm vụ khó khăn đối với bất kỳ người lớn nào. Từ sự thất vọng của những người lái xe khác và giao thông, đến sự lo lắng khi dự đoán hướng di chuyển của các phương tiện khác, đến nhiều luồng thông tin đòi hỏi sự chú ý liên tục, không có gì ngạc nhiên khi việc lái xe đơn giản không dành cho tất cả mọi người.

Nhưng đối với nhiều người lớn mắc chứng tự kỷ, lái xe có thể là lựa chọn tốt nhất để đi lại và độc lập. Giao thông công cộng có thể áp đảo hơn nhiều so với các hình thức vận chuyển khác. Đối phó với tình trạng quá tải cảm giác, điều động các tuyến đường và lịch trình, hoặc đơn giản là được nói chuyện bởi những người khác đang tìm đường trên sân ga tàu điện ngầm có thể không thoải mái nhất.

Đối với những người có kiểu hình thần kinh và những người có thần kinh khác nhau, việc kiểm soát môi trường của bạn và tìm ra các phương thức hoạt động phù hợp nhất với bạn là một bước quan trọng để đạt được thành công trong các mục tiêu của mình. Mặc dù nhiều người mắc chứng tự kỷ có xu hướng lấy bằng sau này trong cuộc đời và nhiều người khác chọn hoàn toàn không lấy bằng, nhưng mọi người nên có cơ hội thử nó trước khi quyết định rằng nó không dành cho mình.

 

KIẾM GIẤY PHÉP CỦA BẠN

Có một số cách để đảm bảo rằng bạn đã sẵn sàng làm bài kiểm tra lái xe hoặc bắt đầu lái xe. Để bắt đầu tự hỏi liệu bạn đã sẵn sàng lái xe hay chưa, chúng ta có thể tham khảo danh sách các câu hỏi do các nhà nghiên cứu tại Bệnh viện Nhi đồng Philadelphia (CHOP) biên soạn .

Danh sách hỏi chung chung về “khả năng phán đoán tốt và sự trưởng thành” và liệu điều đó có được thể hiện trong các tương tác với đồng nghiệp hay không. Nó hỏi bạn có hiểu luật đi đường không, và nếu không, bạn có khả năng tham dự lớp học lái xe phù hợp với nhu cầu học tập cụ thể của bạn hay không. Danh sách hỏi liệu người lái xe tương lai có thể thực hành lái xe với người lái xe được cấp phép hay không và liệu có cá nhân nào có khả năng hoàn thành vai trò đó hay không. Cuối cùng, danh sách hỏi liệu có bất kỳ nhu cầu hành vi hoặc y tế nào cần được đáp ứng hay không, chẳng hạn như việc sử dụng thuốc hoặc tình trạng khiếm thị.

Tuy nhiên, danh sách này chủ yếu phù hợp với cha mẹ và người chăm sóc của thanh thiếu niên mắc chứng tự kỷ, hơn là dành cho người lớn mắc ASD. Danh sách giả định rằng những yếu tố này đang được đánh giá bởi những người điển hình về thần kinh có ảnh hưởng đến cuộc sống của người mắc chứng tự kỷ, chứ không phải của chính cá nhân đó.

Nhưng bởi vì bạn và tôi, hỡi độc giả thân mến, biết rằng người lớn và thanh niên mắc ASD có khả năng nắm bắt được khả năng của chính họ, chúng ta hãy thử hướng những câu hỏi này về chính mình và xem chúng áp dụng như thế nào. Dưới đây là danh sách các câu hỏi mà người lớn mắc chứng tự kỷ có thể tự hỏi mình để xác định xem họ có cảm thấy mình đã sẵn sàng ngồi sau tay lái hay chưa.

 

• -Có phải người khác nói với tôi rằng tôi có óc phán đoán đàng hoàng và chín chắn không? Nếu không, họ có cung cấp lý do chính đáng cho yêu cầu của họ không và tôi có nên coi chúng là mệnh giá không?

 

• -Tôi có cảm thấy tự tin vào khả năng phản ứng nhanh với các kích thích bên ngoài, chẳng hạn như tiếng còi ô tô chạy gần hoặc nhận thấy một phương tiện khác đang di chuyển trước mặt tôi không?

 

• -Đôi khi tôi phải vật lộn với suy luận không gian theo cách có thể khiến việc rẽ vào dòng xe cộ trở nên nguy hiểm?

 

• -Tôi có nhu cầu hậu cần để trở thành tài xế được sắp xếp không? Tôi có sẵn bằng lái xe được cấp phép không? Tôi có được học lái xe không? Tôi có quyền sử dụng ô tô để thi lấy bằng lái xe không? Tôi có thời gian và tiền bạc để thi bằng lái xe và bằng lái xe không?

Hiệp hội Tự kỷ trau dồi danh sách chung này thành các lĩnh vực cụ thể hơn mà những người lái xe mắc chứng tự kỷ cần phải tự nhận thức được. Danh sách các yếu tố đặc trưng mà trang web của họ có là: phán đoán xã hội, phối hợp vận động, lập kế hoạch trước, linh hoạt thay đổi, khả năng tập trung, đa tác vụ và ưu tiên.

 

NHỮNG ĐIỀU CẦN XEM XÉT

Đối với tất cả sự thận trọng quá mức được đề xuất bởi các nguồn này, cần phải khẳng định rằng không có lý do gì để cảm thấy rằng chứng tự kỷ của một người khiến họ trở thành một người lái xe tồi tệ hơn bất kỳ người nào khác. Thận trọng khi lái xe là một động lực hợp lý được phát triển trong xã hội của chúng ta để đối phó với nhiều mối nguy hiểm mà ô tô hiện có. Nhưng thể hiện sự thận trọng không giống như hành vi ngăn cản.

Thật vậy, có một số bằng chứng cho thấy rằng những người lái xe mắc chứng tự kỷ có thể có những kỹ năng quan trọng giúp họ vượt trội so với những người còn lại. Teendriversource.org tuyên bố rằng những người lái xe trẻ mắc chứng tự kỷ có gần một nửa khả năng liên quan đến các vụ va chạm xe hơi liên quan đến tốc độ so với các bạn đồng trang lứa có biểu hiện thần kinh.

Tuy nhiên, lái xe vẫn là một trong những hoạt động trần tục nguy hiểm nhất. Nó vẫn là một trong những nguyên nhân gây tử vong hàng đầu ở Hoa Kỳ và điều này không thể được giải quyết bằng cách tuân thủ chặt chẽ các quy tắc giao thông. Lái xe đòi hỏi nhiều kỹ năng và khả năng hành động nhanh chóng và hiệu quả.

Hãy nhớ rằng nguồn ở trên cho biết những người lái xe mắc chứng tự kỷ ít gặp phải các vụ va chạm liên quan đến vi phạm tốc độ hơn? Chà, họ cũng nói rằng họ có nhiều khả năng gặp phải các vụ va chạm liên quan đến việc rẽ sang phương tiện ngược chiều, chẳng hạn như quay đầu xe hoặc rẽ trái đơn giản trên đường hai chiều. Điều này có thể chỉ ra rằng một số người lái xe mắc chứng tự kỷ gặp khó khăn trong việc duy trì nhận thức về các vật thể khác trên đường hoặc thiếu khả năng suy luận về không gian, dẫn đến đánh giá sai khoảng cách hoặc không chú ý đến đầu vào cảm giác quan trọng.

Tất nhiên, không phải người tự kỷ nào cũng gặp khó khăn giống nhau. Nhưng cũng giống như những người lái xe trẻ tuổi cần phải chú ý hơn đến các quy tắc giao thông, những người lái xe mắc chứng tự kỷ nên nhận thức được phong cách học tập cá nhân của họ có thể ảnh hưởng đến việc lái xe của họ như thế nào.

 

TỰ TIN

Nhiều người sẽ nói với bạn rằng phần quan trọng nhất của việc lưu thông trên đường là sự tự tin sau tay lái. Không có gì khiến những người lái xe khác sợ hãi bằng một người lái xe không cam kết thực hiện các quyết định của họ, ngay cả khi những quyết định đó là sai lầm.

Đây có thể là một cuộc đấu tranh nội tại đối với nhiều người mắc chứng tự kỷ hoặc khuyết tật phát triển khác. Phần lớn kinh nghiệm của chúng tôi là về việc được yêu cầu không tham gia vào các hành vi đến với chúng tôi một cách tự nhiên. Những áp lực liên tục phải xin lỗi, kìm nén và đoán già đoán non góp phần làm nhiều người thiếu tự tin.

Nếu sự tự tin là điều mà bạn đang gặp khó khăn, thì học lái xe là thời điểm lý tưởng để đối mặt với sự bất an của bạn.

Hình ảnh lành mạnh về bản thân bắt đầu từ thời thơ ấu và mặc dù không bao giờ là quá muộn để quên đi một số điều có hại mà người khác đã cố khiến bạn tin tưởng về bản thân, nhưng việc tiếp xúc với các liệu pháp giúp người tự kỷ được là chính mình khi còn nhỏ là một phần quan trọng trong quá trình trưởng thành.

Nền tảng vững chắc về Phân tích Hành vi Ứng dụng hoặc các liệu pháp khác sẽ hướng dẫn trẻ cách ứng xử sao cho phát huy tối đa tiềm năng và không hạn chế cá tính của chúng.

Khi trưởng thành, bạn có thể rèn luyện sự tự tin thông qua việc học cách lái xe. Đảm bảo rằng bạn đang ở trong một môi trường học tập an toàn với một giáo viên hỗ trợ bạn là cách học tốt nhất!

NESS Behavior Consulting được tạo ra để nâng cao nhận thức của phụ huynh về vai trò thiết yếu của họ

trong quá trình giáo dục con em họ, và xây dựng năng lực của các nhà giáo dục để đáp ứng nhu cầu của

học sinh có Kế hoạch Giáo dục Cá nhân (IEP). Với Hội đồng quản trị của chúng tôi được chứng nhận và cấp phép

Các nhà phân tích hành vi, phụ huynh và con cái của họ nhận được phương pháp học tập được điều chỉnh cẩn thận và độc đáo

các kế hoạch. Chúng tôi cung cấp đào tạo phụ huynh theo nhóm 1:1; dịch vụ đào tạo để hoàn thành đào tạo về tòa án gia đình hoặc đào tạo theo lệnh của tòa án; và các dịch vụ Tư vấn Hành vi Trị liệu ABA đặc trưng của chúng tôi. Để biết thêm nội dung, hãy đăng ký gói greyNESS miễn phí của chúng tôi để có quyền truy cập vào thư viện, blog và trò chuyện nhóm của chúng tôi.

Học lái xe với ASD

Trở lại: Green Mason Jars & Father’s Day

Bà Hộ Sinh Và Cuộc Sống – Những Điều Cần Cân Nhắc Khi Mua Quà Cho Bé