Được rồi, được rồi – tôi biết, tiêu đề có chút gì đó khó hiểu, phải không? Nghe có vẻ hoàn toàn không thể xảy ra, và thành thật mà nói, tôi không chắc mình thậm chí còn hiểu nó. Nhưng hãy nghe tôi ở đây. Hãy nghe tôi kể về điều bất ngờ nhất xảy ra từ đại dịch COVID đối với tôi: tự chăm sóc, dưới hình thức giáo dục tại nhà.

Là một bà mẹ đơn thân, tự chăm sóc bản thân luôn trông và cảm thấy khác biệt đối với tôi. Không có đối tác nào đưa đứa trẻ đi trong khi tôi đi ăn tối với một người bạn, hoặc ngủ trong đó, hoặc bất cứ điều gì tương tự. Trước khi mang thai, tôi tập thể dục 4-6 lần một tuần tại phòng tập thể dục. Sau khi con trai tôi được sinh ra, tôi không thể làm điều đó, vì nhiều lý do tôi sẽ không vào đây. Việc tự chăm sóc bản thân của tôi thường là một chuyến đi đến hiệu sách… với con trai tôi. Điều tôi đang cố gắng đạt được là sự chăm sóc bản thân, đối với tôi, chủ yếu là giúp cuộc sống hàng ngày của tôi diễn ra suôn sẻ hơn một chút. Đó là về việc giảm bớt căng thẳng một chút, về việc phân phối lại hành động tung hứng để giữ cho nó diễn ra lâu hơn một chút.

Tôi nhận thấy sự tự chăm sóc bản thân ở những nơi khó xảy ra nhất: dạy học tại nhà.

Trước đại dịch, con trai tôi sẽ đi học mẫu giáo, và bạn có thể chắc chắn rằng tôi gần như trốn học hàng ngày sau khi ôm tạm biệt nó, bởi vì tôi có vài giờ yên tĩnh để làm việc. Tôi làm việc toàn thời gian tại nhà với tư cách là một nhà văn. Trường mầm non là cần thiết cho sự tỉnh táo và năng suất của tôi.

Nhưng cũng có một mặt trái. Với ba buổi trị liệu ngôn ngữ mỗi tuần cho chứng ngưng nói của con trai tôi, sau khi tôi đón con từ trường mầm non về nhà, chúng tôi sẽ về nhà, ăn nhẹ, nghỉ ngơi một chút, sau đó chạy việc vặt và ăn tối trước khi phát biểu. Việc lái xe đến đó hoặc quay lại chắc chắn đã hạ cánh chúng tôi trong giao thông vào giờ cao điểm. Vào những ngày không nói chuyện, chúng tôi về nhà, ăn một bữa ăn nhẹ, và sau đó tôi hoàn thành công việc một chút trước khi chuẩn bị bữa tối. Về cơ bản, mọi việc sẽ diễn ra cho đến khi anh ấy được tắm rửa và sẵn sàng đi ngủ.

Lần đầu tiên tôi xem xét việc học tại nhà vào mùa Thu năm 2019. Chúng tôi đã có một trải nghiệm kinh khủng với một trường mầm non công lập địa phương, từ đó tôi đã lôi kéo anh ấy và tôi không thích thú với văn hóa học thuật cạnh tranh của học khu chúng tôi và sự chú trọng vào học thuật ban đầu. Nhưng là một phụ huynh đơn thân, tôi không thấy làm thế nào để có thể học tại nhà. Bất kể, khi tôi đón con trai tôi ở trường mầm non bình thường của nó, tôi và giám đốc sẽ nói chuyện và nói về việc học tại nhà, John Holt, không đi học, và các cách tiếp cận thay thế cho giáo dục.

Sau đó đến COVID. Thứ Sáu ngày 13 đưa tin rằng trường mầm non sẽ đóng cửa trong hai tuần tới. Tôi sẽ bắt đầu một dự án viết y khoa mới vào thứ Hai, và tôi không biết nó sẽ như thế nào.

Chúng tôi bắt đầu bỏ hàng thủ và thu phóng từ khá sớm. Zooms rất khó đối với con trai tôi vì các vấn đề về khả năng nói của nó, và nó bắt đầu từ chối đeo kính của mình vì nó có thể thấy trên màn hình rằng nó là người duy nhất mang chúng. Anh ấy đã hành động trong liệu pháp điều trị từ xa bằng giọng nói.

Sau khi chúng tôi bỏ học từ xa, mọi thứ sẽ tốt hơn. Anh ấy đeo kính trở lại, bắt đầu nói nhiều hơn và trở lại với con người cũ của mình với giọng nói. Tôi bắt đầu truy cập lại sách giáo khoa Tôi đã cuộn Instagram cả đêm sau khi anh ấy đi ngủ và đặt mua một số sách hoạt động cho anh ấy, cùng với nhiều sách khác về giáo dục và dạy học tại nhà cho tôi. Chúng tôi dần dần có một thói quen. Vào buổi sáng, chúng tôi sẽ làm một số “trường học”, đi dạo trong thiên nhiên và chơi các trò chơi cảm giác. Sau bữa trưa, tôi sẽ làm việc trong khi anh ấy chơi độc lập hoặc xem phim, và hoàn thành bất kỳ công việc nào khác sau khi anh ấy đi ngủ.

Từ từ, nó bắt đầu ló dạng với tôi: Tôi bớt căng thẳng hơn, mặc dù thế giới đang cháy. Có thể là lần đầu tiên sau một thời gian dài tôi được thoải mái làm mẹ. Trước đại dịch, tôi không chắc mình đã được làm mẹ nhiều lắm. Vâng, tôi yêu con trai tôi, nhưng tôi đã cháy hết mình. Việc di chuyển liên tục và thiếu thời gian chất lượng với anh ấy không giúp ích được gì.

Trước đại dịch, cũng có chủ nghĩa khả vi gần như hàng ngày. Con trai tôi ngừng nói có nghĩa là vào thời điểm đó, nó không có nhiều lời. Mỗi sáng, chúng tôi đến trường sớm và con trai tôi sẽ vui vẻ nói lời chào với bất kỳ đứa trẻ và phụ huynh nào mà nó nhìn thấy. Một số sẽ đáp lại lời chào, nhưng luôn có những đứa trẻ (và cha mẹ) sẽ nhìn thẳng vào anh ta và không nói gì — và sau đó nói lời chào với những người khác. Khi bọn trẻ chơi trong phòng tập thể dục trước khi đến lớp, tôi sẽ thấy một số đứa trẻ quay lưng lại với con trai tôi nếu nó đến gần chúng. Sau đó anh ta sẽ đi xe tay ga và đi vòng quanh, nhưng thật đau đớn khi xem. Có thời gian ngay sau Lễ Tạ ơn, nơi các giáo viên phải nói chuyện với cả lớp mầm non của cậu ấy về việc sống tử tế và chấp nhận sự khác biệt, bởi vì mọi thứ diễn ra không quá tốt trong lớp học. Con trai tôi dường như không bao giờ bận tâm về điều đó, tôi nghĩ vì nó đã có một số người lớn yêu thương và chăm sóc nó ở trường và một số người bạn tốt bụng. Vì điều đó, tôi rất biết ơn.

Giáo dục tại nhà cũng có nghĩa là chúng tôi không có cha mẹ và con cái khác để so sánh với chúng tôi. Bởi vì hãy thành thật mà nói: tất cả chúng ta đều biết chúng ta không nên so sánh con cái hoặc việc nuôi dạy con cái của chúng ta, nhưng tôi không biết một người không làm như vậy. Và việc nuôi dạy con cái có thể trở nên siêu cạnh tranh, cho dù chúng ta có muốn thừa nhận hay không.

Đối với những đứa trẻ không phù hợp với khuôn “điển hình” và cha mẹ của chúng, điều đó khiến bạn muốn hét lên. Ít nhất, nó khiến tôi muốn hét lên. (Và tôi thường làm vậy, trong sự riêng tư trên ô tô của mình.)

Nhưng đột nhiên, môi trường của thành tích đã biến mất. Áp lực để đạt được các mốc quan trọng nhất định hoặc theo kịp là thiếu. Tất cả những gì quan trọng là con trai tôi đang ở đâu vào lúc đó, bởi vì nó chỉ có chúng tôi. Tôi không thể phóng đại tác động của điều này.

Con trai tôi có thể làm việc theo tốc độ của riêng mình. Liệu pháp âm ngữ Zoom của anh ấy đã diễn ra rất tốt. Không có ai để nói chuyện với anh ấy và anh ấy không tự giác bắt đầu nói nhiều hơn. Lần đầu tiên, tôi nhận ra anh ấy sáng tạo như thế nào. Anh ấy sẽ xây dựng toàn bộ thế giới từ khay các bộ phận rời của chúng tôi và đồ chơi bằng gỗ của mình và chơi độc lập trong nhiều giờ. Tôi chưa bao giờ thấy điều đó trước đây bởi vì chúng tôi luôn di chuyển, luôn chạy phía sau, luôn phải ở đâu đó hoặc làm điều gì đó.

Nghe có vẻ kỳ lạ như vậy, chúng tôi bắt đầu thực sự hiểu nhau một lần nữa. Mọi việc diễn ra tốt đẹp đến nỗi tôi quyết định tiếp tục dạy cháu tại nhà trong năm học vừa qua và chúng tôi sẽ học tại nhà vào mùa thu.

Tôi nhận thấy sự tự chăm sóc bản thân ở những nơi khó xảy ra nhất: dạy học tại nhà. Tôi không phải là người trong nước. Tôi không phải là một trong những bà mẹ yêu tất cả những gì làm mẹ. Tôi yêu công việc của mình và đó là một phần lớn bản sắc của tôi. Tôi vẫn đang cố gắng dung hòa tất cả những điều này. Đối với tôi, việc tự chăm sóc bản thân hóa ra đang loại bỏ bản thân khỏi cách nuôi dạy cạnh tranh và văn hóa học đường. (Và với tư cách là một học sinh đạt thành tích cao, con gái của hai nhà giáo dục, kiểu đứa trẻ được học ở trường, đây là điều cuối cùng tôi mong đợi). Đã có rất nhiều bài viết về văn hóa của nuôi dạy con cái cạnh tranh và làm thế nào bất lợi của chúng tôi văn hóa của thành tích có thể được, nhưng hầu hết điều đó đã tập trung vào trẻ em.

Hóa ra nó cũng có thể ảnh hưởng đến cha mẹ.

Source link