khuyến khích anh chị em hòa thuận

khuyến khích anh chị em hòa thuận

 

Anh chị em ganh đua là không thể tránh khỏi. Nhiều đứa trẻ CÓ THỂ phát triển một mối quan hệ bền chặt. Đây là cách khuyến khích anh chị em hòa thuận với nhau , ngay cả khi còn nhỏ.

Với sự ra đời của cặp song sinh của tôi, tôi cho rằng đứa con lớn nhất của tôi sẽ đợi nhiều năm trước khi được vui chơi cùng các anh chị em của mình. “Chúng còn quá nhỏ để làm bất cứ điều gì vui vẻ với anh ấy,” tôi nghĩ.

Tôi cũng sợ hãi khả năng xảy ra sự ghen tị , ganh đua giữa anh chị em và thậm chí là hành hung những đứa trẻ mới sinh.

Cảm ơn trời, những nỗi sợ hãi đó là không cần thiết. Và tôi thậm chí không cần đợi các con mình hòa thuận với nhau—tình yêu của chúng đã phát triển ngay từ đầu.

Được rồi, có thể không đúng ngay từ đầu. Anh cả của tôi phải mất vài tuần để thích nghi với những người anh em mới của mình. Tôi cũng không trách anh ấy—sự thay đổi đã đủ khó khăn với chúng tôi , và chúng tôi biết mình đang dấn thân vào điều gì.

Cách khuyến khích anh chị em hòa thuận

Tuy nhiên, tôi muốn các con mình có mối quan hệ tốt với nhau—một mối quan hệ không cần phải đợi đến khi chúng lớn hơn mới được hưởng lợi.

Tôi không bao giờ thích định kiến ​​về việc anh chị em đánh nhau, bắt nạt nhau, hay bêu rếu những việc làm sai trái của nhau . Tôi muốn chúng lớn lên trở thành những người bạn tốt nhất của nhau, trong suốt tuổi trưởng thành. Và tôi thực sự nghĩ rằng điều đó là có thể, và họ đang trên đường đến đó.

Bạn muốn làm điều tương tự với con của bạn? Dưới đây là cách khuyến khích trẻ hòa đồng và nuôi dưỡng mối quan hệ bền chặt:

1. Không giải quyết mọi xung đột của họ

Khi còn nhỏ, cặp song sinh của tôi đã tranh cãi với nhau . Những thứ nhỏ nhặt, chẳng hạn như tranh giành cùng một món đồ chơi hoặc xâm nhập vào không gian của nhau.

Tuy nhiên, tôi không bước vào trừ khi cần thiết. Tôi quan sát chúng giành giật đồ chơi của nhau, xem chúng sẽ xử lý tình huống như thế nào. Trong hầu hết các trường hợp, chúng sẽ tự quyết định cách chơi và giải quyết vấn đề hoặc nhận ra rằng đồ chơi không đáng để gây rắc rối.

Hãy can thiệp khi mọi thứ trở nên nghiêm trọng, chẳng hạn như khi một món đồ chơi đập vào đầu ai đó hoặc họ sắp làm tổn thương nhau. Nếu không, hãy để trẻ tự giải quyết xung đột xã hội của chúng.

Đưa ra giải pháp thay vì giải quyết ngay vấn đề của họ. “Sportscast” và mô tả những gì đang xảy ra, đồng thời đề nghị họ đưa ra đề xuất. “Cô ấy muốn đứng cạnh bạn nhưng bạn có vẻ như muốn có không gian của mình. Bạn nghĩ bạn có thể làm gì?”

Và đừng làm to chuyện lên. Đưa ra các giải pháp hoặc phân xử có thể leo thang thành một vấn đề lớn hơn mức cần thiết. Như tôi đã nói trong sách điện tử của mình, Nuôi dạy con cái có mục đích :

“Vâng, thật khó chịu khi nhìn con bạn phải vật lộn. Chúng tôi cảm thấy bắt buộc phải là người kiến ​​tạo hòa bình và lập lại trật tự ngay lập tức. Vấn đề với việc giải quyết xung đột của họ là họ không học được từ sự tương tác của họ. Bạn không thể dạy chúng những kỹ năng xã hội có giá trị như chờ đợi, thay phiên nhau và chia sẻ.”

Tải xuống miễn phí: Bạn muốn tìm hiểu thêm về cách áp dụng các mẹo nuôi dạy con cái? Tham gia bản tin của tôi và tải xuống chương bổ sung của Nuôi dạy con cái có mục đích —miễn phí cho bạn:

2. Coi đồ chơi là tài sản chung

Tiết lộ: Bài viết này chứa các liên kết liên kết, có nghĩa là tôi sẽ kiếm được một khoản hoa hồng—bạn không phải trả thêm phí—nếu bạn mua hàng.

Chúng tôi cho rằng bọn trẻ sẽ hòa thuận với nhau hơn nhiều nếu chúng tôi xác định món đồ nào thuộc về ai. Không tranh giành đồ chơi giống nhau, phải không?

Thay vào đó, các nghiên cứu phát hiện ra rằng sự khan hiếm thực sự dẫn đến sự hợp tác . Trẻ càng có ít đồ chơi, chúng càng buộc phải tìm cách chơi với nhau .

Ngoài một vài món đồ quý giá, đồ chơi có thể thuộc về tất cả mọi người. Đừng hỏi con bạn xem anh chị em của chúng có thể sử dụng đồ chơi của chúng không (“Con có thể chơi với xe cứu hỏa của bạn không?”). Điều này giúp loại bỏ câu “Đây là của tôi!” nói chuyện sở hữu mà thường có thể kích hoạt một cuộc chiến.

Và tìm các trò chơi hợp tác mà tất cả trẻ em đều ở cùng một phía và có thể làm việc cùng nhau. Một trong những trò chơi cờ yêu thích của chúng tôi là  Race to the Treasure . Thay vì những đứa trẻ cạnh tranh với nhau, chúng làm việc cùng nhau để “đánh bại yêu tinh”. Rất khuyến khích!

3. Để con lớn dạy

Đứa con trai bốn tuổi của tôi khi đó đang ngồi trên ghế chơi ghi-ta thì nó hét lên: “Nó đang trèo lên người tôi!” Anh ấy không biết phải làm gì khi em trai mình đang bò trên đùi anh ấy, bị thu hút bởi âm nhạc.

“Ồ, có vẻ như nó cũng muốn chơi. Chỉ cho anh ấy cách chơi ghi-ta.

Cậu bé, một giây trước còn rụt lại trước em trai của mình, giờ đang nói, “Thấy chưa? Bạn kéo nó như thế này,” và dạy anh ta cách gảy dây.

Bất cứ khi nào con cả của bạn sắp nổi giận, hãy nói với con rằng em của con chỉ muốn học hỏi từ con. Giảng dạy hoặc bảo cô ấy bình tĩnh chỉ bỏ lỡ cơ hội để họ chơi và học hỏi lẫn nhau.

Cô ấy sẽ thích trở thành một giáo viên vì nó khiến cô ấy cảm thấy mình là người lớn. Việc dạy học cũng cho phép cô ấy lấy lại sức mạnh mà đôi khi cô ấy đã đánh mất khi còn nhỏ. Bây giờ, cô ấy là “đứa trẻ lớn” có một hoặc hai điều để dạy em trai mình.

4. Đừng ép trẻ chia sẻ

Chia sẻ được đánh giá cao. Hay đúng hơn, bị buộc phải chia sẻ được đánh giá quá cao. Tất nhiên, chúng tôi muốn hoặc trẻ em tự chia sẻ, nhưng yêu cầu chúng làm như vậy là không công bằng.

Thay vào đó, hãy khuyến khích chúng thay phiên nhau hoặc chơi cùng nhau. Giả sử một đứa trẻ muốn chơi với thứ mà đứa kia có hoặc ngược lại. Yêu cầu họ quyết định cách chơi với nhau hoặc thay phiên nhau.

Nếu một cuộc đấu tranh sắp xảy ra, hãy hướng dẫn họ cách giải quyết. Bạn có thể theo dõi xem đến lượt của ai để nhấn nút bật sáng hoặc yêu cầu một đứa trẻ lướt qua để đứa kia cũng có không gian để chơi.

Buộc trẻ chia sẻ sẽ hoàn thành công việc, nhưng miễn cưỡng. Và vì bạn muốn khuyến khích anh chị em hòa thuận, muốn nuôi dưỡng mong muốn chia sẻ thực sự chứ không phải ai ép buộc họ.

Đọc thêm lý do trẻ em không nên bị buộc phải chia sẻ.

5. Đừng để anh chị “làm cha mẹ”

Mặc dù những đứa trẻ lớn hơn có nhiều đặc quyền và trách nhiệm hơn, nhưng chúng cũng không nên “làm cha mẹ” anh chị em của chúng giống như cách bạn làm.

Chắc chắn, bạn muốn con cả trông chừng em trai của mình, nhưng con không nên cảm thấy mình có quyền như bạn. Rốt cuộc, vai trò của cô ấy không phải là làm cha mẹ, mà là một người chị lớn.

Nếu bạn bắt gặp cô ấy đang kỷ luật anh ta, hãy bảo cô ấy dừng lại. Đó không phải là nơi để cô ấy kỷ luật và bạn sẽ không muốn anh chị em của cô ấy bực bội với cô ấy vì điều đó.

Thay vào đó, hãy cảm ơn cô ấy vì đã cho bạn biết chuyện gì đang xảy ra và để việc nuôi dạy con cái cho bạn – cha mẹ.

Hãy xem các giải pháp cạnh tranh anh chị em hiệu quả này.

6. Để anh chị giúp đỡ

Vì con lớn của bạn không thể “làm cha mẹ”, nên hãy khuyến khích con giúp đỡ. Cô ấy có thể cất bình sữa trẻ em đi hoặc đẩy anh trai mình trên chiếc xe ba bánh của anh ấy. Hãy nói với cô ấy nhiều lần rằng cô ấy hữu ích như thế nào.

Bạn thậm chí có thể kết hợp yêu cầu sự giúp đỡ của cô ấy với thời gian chơi. Một trong những cách mà con cả của tôi đã giúp với cặp song sinh là giữ một người bầu bạn trong khi tôi tắm cho người kia. Tôi đặt một em bé vào cũi của nó, và đứa lớn nhất của tôi sẽ chơi trò ú òa với nó. Anh cả của tôi không chỉ giúp đỡ tôi mà còn chơi với các anh của mình.

Đọc thêm về cách để con lớn của bạn giúp đỡ những đứa em nhỏ hơn.

7. Không chấp nhận anh chị em xấu tính

Chắc chắn, trẻ em sẽ không hòa thuận với nhau mọi lúc. Ngay cả khi chúng ta khuyến khích tình anh em ruột thịt, họ vẫn có thể hết sức ác ý với nhau. Đó là khi chúng ta bước vào và ngăn chặn sự thù địch trở nên tồi tệ hơn.

Tôi không phiền khi bọn trẻ tranh cãi hoặc giải quyết xung đột của riêng chúng, nhưng tôi sẽ nói điều gì đó nếu chúng hành động không công bằng. Tôi có thể nói, “Chúng ta không nói chuyện như vậy với nhau,” hoặc “Hãy hỏi anh ấy một cách tử tế.”

Khuyến khích sự tôn trọng và không khoan nhượng với những lời nói gây tổn thương . Họ có thể không đồng ý, nhưng họ phải làm như vậy với sự tôn trọng.

Nhận các mẹo về cách dạy giải quyết xung đột cho trẻ em.

8. Khen ngợi con bạn khi chúng hòa đồng

Khen ngợi con bạn khi bạn thấy chúng hòa đồng với nhau. (“Trông các bạn có vẻ rất vui khi cùng nhau chơi tàu hỏa!”) Hãy cười với họ khi bạn thấy họ cười với nhau và nói, “Các bạn đang làm cho nhau cười đấy!”

Cho họ thấy họ hạnh phúc như thế nào khi làm cho anh chị em của họ. Họ sẽ học cách hành động và lòng vị tha của họ có thể mang lại niềm vui cho người khác.

Làm tương tự khi họ đang giúp đỡ lẫn nhau. Cặp song sinh của tôi thường ngồi trên ghế cao và vô tình làm rơi đồ chơi xuống sàn. Một mình, đứa lớn nhất của tôi sẽ nhặt đồ chơi và đưa lại cho các anh của nó. Tôi chắc chắn sẽ khen ngợi anh ấy vì hành vi hữu ích của anh ấy.

Tất nhiên, đừng quá khen ngợi những đứa trẻ sẽ làm mọi việc chỉ để nhận được lời khen ngợi. Rốt cuộc, anh chị em hòa thuận nên thường xuyên, không phải là một điều mới lạ. Tuy nhiên, một cách tốt để thiết lập hành vi tích cực là khen ngợi nó.

Đọc lý do tại sao bạn không nên nói “làm tốt lắm”.

Phần kết luận

Bất chấp “sự ganh đua giữa anh chị em” theo khuôn mẫu, bạn có thể khuyến khích mối quan hệ anh chị em, bất kể họ ở độ tuổi nào.

Đừng giải quyết tất cả các xung đột của họ, buộc họ phải chia sẻ hoặc cho phép họ có ý nghĩa với nhau. Thay vào đó, hãy coi đồ chơi là tài sản chung và khen ngợi những lúc chúng  hòa thuận với nhau. Khuyến khích con lớn của bạn dạy dỗ và giúp đỡ những đứa em nhỏ hơn thay vì “nuôi dạy” chúng thay bạn.

Anh chị em hòa thuận không chỉ là đảm bảo không ai đánh nhau, theo dõi xem đồ chơi của ai là của ai hoặc buộc chúng phải chia sẻ. Thay vào đó, phát triển mối quan hệ anh chị em bền chặt là khi mỗi đứa trẻ cảm nhận được tình yêu thương chân thành dành cho anh chị em của mình—ngay từ đầu.